247.幽幽往事：一段关于肌肉与记忆
音乐脉络会引导孩子从被动到主动，去记住谱面，再加上听觉记忆，这个时候，背谱的路径就不再是单线程或双线程了。
这个时候，肌肉记忆在背谱中的权重，也被无形降到最低，单纯地成为一种因大量练习而积累下的辅助手段。
试问，整个过程是不是需要一个对钢琴教学有高度认知、且负责并有方法的老师。
可李安为什么嘴上不会这么说。
因为他还在这条路上摸索，他还年轻，没有足够多的教学经历来支撑他的想法。
回答每一个琴童家长，他都不能信口就来。
但是隐隐地，他又觉得这条路径是正确的，虽然很多时候会很麻烦。
比如教孩子们从最基本的三要素开始学习分析谱面。
比如把孩子们组织起来讲乐理。
内容未完，下一页继续阅读