两节课后，大课间。
班主任王老师突然出现在班级门口，视线直直落到她身上，招了招手：“梁以宁，你来一下我办公室。”
班里原本嘈杂的闲聊声瞬间低了下去，周围几个同学的目光纷纷投了过来。梁以宁面sE平静地站起身，学生生涯中她极少受到老师的为难，所以骨子里并不惧怕和老师对谈。
到了办公室，班主任坐回椅子上，端起保温杯喝了口水，笑眯眯地看着她，语气听起来像是一位和蔼的长辈：“以宁啊，转来咱们学校正好满一周了吧？怎么样，新环境和班里的节奏，都还适应吗？“
“谢谢王老师关心，都挺适应的。”
“那就好。”
班主任呵呵一笑，赞赏地向后靠在椅背上，“你来之前，就有老师就跟我夸过你，说你这小姑娘聪明，领悟力高。现在看来确实是，适应能力也强。”
说到这里，他嘴角的笑意没变，可镜片后的眼神却在刹那间微微沉了下去，话锋毫无预兆地一转：“不过，适应环境是好事，但和别的班的男生……还是不要走得太近了。你说呢？”
梁以宁心里咯噔了一下，但仍然回复：“啊？没有吧。”
班主任看了她一眼，放下水杯，语气里的笑意终于淡了下去：“你没必要瞒我，我听你们专业老师说了，你这周交上来的速写作业，全部都是同一个人的写生。这你怎么解释啊？”
速写作业。
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